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En marge de la Journée internationale des droits de l’enfant célébrée le 20 novembre, les parents d’élèves et activistes de la société civile dénoncent la pratique selon laquelle les enseignants recourent aux élèves pour travailler au champ agrKongo-Central : des enseignants accusés de conditionner la réussite des élèves par les travaux dans leurs plantations
En marge de la Journée internationale des droits de l’enfant célébrée le 20 novembre, les parents d’élèves et activistes de la société civile dénoncent la pratique selon laquelle les enseignants recourent aux élèves pour travailler au champ agricole qui se trouvent dans le secteur de Kasi, territoire de Songololo (Kongo-Central). Ces travaux, présentés sous forme de travail manuel, conditionnent la réussite à l’école. Read more