Ο Δημοκρατικός Συναγερμός με ανακοίνωσή του, παρουσιάζει τις θέσεις του για την παιδεία, τον αθλητισμό και τη νέα γενιά, ενόψει των βουλευτικών εκλογών της 24ης Μαΐου 2026. Όπως σημειώνεται στην ανακοίνωση, σε 9 ημέρες, οι πολίτες αποφασίζουν για τη Βουλή της επόμενης πενταετίας και ποιοι θα τους αντιπροσωπεύουν. «Μέχρι σήμερα, από άλλα κόμματα οι πολίτες ακούν γενικόλογες διακηρύξεις, αντιφάσεις και ιδεολογικούς πειραματισμούς χωρίς ολοκληρωμένο σχέδιο για το μέλλον της παιδείας. Η παιδεία δεν προσφέρεται για στασιμότητα και πειραματισμούς», τονίζεται.  Για τον Δημοκρατικό Συναγερμό, αναφέρει η ανακολινωση, η παιδεία αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνίας και το σημαντικότερο εργαλείο για ίσες ευκαιρίες, κοινωνική κινητικότητα και προετοιμασία της νέας γενιάς για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Αυτούσια η ανακοίνωση 9 μέρες μέχρι τις εκλογές – Παιδεία, Αθλητισμός και Νέα Γενιά Σε 9 ημέρες, οι πολίτες αποφασίζουν για τη Βουλή της επόμενης πενταετίας και ποιοι θα τους αντιπροσωπεύουν. Μέχρι σήμερα, από άλλα κόμματα οι πολίτες ακούν γενικόλογες διακηρύξεις, αντιφάσεις και ιδεολογικούς πειραματισμούς χωρίς ολοκληρωμένο σχέδιο για το μέλλον της παιδείας. Η παιδεία δεν προσφέρεται για στασιμότητα και πειραματισμούς. Για τον Δημοκρατικό Συναγερμό, η παιδεία αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνίας και το σημαντικότερο εργαλείο για ίσες ευκαιρίες, κοινωνική κινητικότητα και προετοιμασία της νέας γενιάς για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Την περίοδο 2013–2023, προχωρήσαμε στις μεγαλύτερες μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση των τελευταίων δεκαετιών, με νέο σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών, νέο πλαίσιο αξιολόγησης, εκσυγχρονισμό των σχολείων, επενδύσεις άνω των €350 εκατομμυρίων σε υποδομές και σημαντικές αλλαγές στην τεχνική, τριτοβάθμια και αθλητική εκπαίδευση. Συνεχίζουμε με ξεκάθαρο σχέδιο: – Σύγχρονο και πιο ανθρώπινο σχολείο – Ολοήμερο σχολείο για όλες τις βαθμίδες – Ψηφιακές δεξιότητες και Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση – Στήριξη των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της νέας γενιάς Με καθαρές θέσεις και συγκεκριμένο σχέδιο, επενδύουμε στη γνώση, στον αθλητισμό και στις δεξιότητες του μέλλοντος, δημιουργώντας περισσότερες ευκαιρίες για κάθε παιδί. Αυτή είναι η διαφορά: Μεταρρυθμίσεις απέναντι στη στασιμότητα. Σχέδιο απέναντι στις γενικότητες. Υπεύθυνα Μπροστά. Αναλυτικά οι θέσεις 9 μέρες μέχρι τις Εκλογές: Η πολιτική μας κατεύθυνση για την Παιδεία, τον Αθλητισμό και τη Νέα Γενιά – Από το Έργο στο Στρατηγικό Μέλλον 2026+ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ - ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΣ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ - ΧΑΡΤΟΦΥΛΑΚΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Κοινή Ανακοίνωση: Δρ. Μάριου Πιττάλη - Υπεύθυνου Χαρτοφυλακίου Παιδείας Αντιας Μαυρομάτη - Εκπαιδευτικού - Υπεύθυνης Χαρτοφυλακίου Κοινωνικών Δικαιωμάτων και Ισότητας Μιχάλη Ο. Ιωαννίδη - Συντονιστή Συμβουλίου Παρακολούθησης Κυβερνητικού Έργου Η Παιδεία ως το Θεμέλιο της Κοινωνίας του Αύριο Σε ακριβώς 9 μέρες, οι πολίτες της Κύπρου θα κληθούν να λάβουν την πιο κρίσιμη απόφαση για το μέλλον της επόμενης γενιάς. Η εκλογική αναμέτρηση της 24ης Μαΐου 2026 δεν αφορά απλώς την ανάδειξη αντιπροσώπων, αλλά την κατεύθυνση που θα πάρει η εκπαίδευση των παιδιών μας στην επόμενη, ομολογουμένως απαιτητική δεκαετία. Για τον Δημοκρατικό Συναγερμό, η παιδεία δεν είναι πεδίο ιδεολογικών πειραματισμών ούτε χώρος για κενά συνθήματα. Είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της κοινωνίας και διασφαλίζει την ισότητα των ευκαιριών, την κοινωνική κινητικότητα και την προετοιμασία των νέων μας για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η συντήρηση της υφιστάμενης κατάστασης δεν αποτελεί επιλογή. Με τα πρόσφατα διεθνή αποτελέσματα να κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για τις επιδόσεις των μαθητών/τριών μας, η στασιμότητα στοιχίζει ακριβά σε κάθε νέα γενιά που δεν εφοδιάζεται εγκαίρως με τις απαραίτητες δεξιότητες. Η εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης απαιτεί ένα σχολείο σύγχρονο, ευέλικτο και ουσιαστικά ανανεωμένο, με εκσυγχρονισμό των αντικειμένων του αναλυτικού προγράμματος και του ωρολογίου προγράμματος, ώστε να ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντα, τις ανάγκες και τις πραγματικές δυνατότητες των μαθητών/τριών. Ένα σχολείο πιο δημιουργικό, πιο ανθρώπινο, πιο σύγχρονο και ουσιαστικά πιο κοντά στις ανάγκες, τα όνειρα και τις δυνατότητες κάθε παιδιού. Ο Δημοκρατικός Συναγερμός καταθέτει ένα ολοκληρωμένο, κοστολογημένο και σύγχρονο πλαίσιο πολιτικών προτεραιοτήτων, βασισμένο σε δέκα χρόνια συστηματικού δομικού σχεδιασμού, που συνδέει άρρηκτα την εκπαίδευση με τον αθλητισμό, την υγεία και τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών μας. 2013-2023: Μια Δεκαετία με Μεταρρυθμίσεις και Εκσυγχρονισμό Η αξιοπιστία της πρότασής μας για την επόμενη μέρα εδράζεται στο έργο που επιτελέσαμε την προηγούμενη δεκαετία. Ο τομέας της εκπαίδευσης είναι αυτός όπου έγιναν οι περισσότερες δομικές μεταρρυθμίσεις από όσες είχαν γίνει συνολικά από τη Μεταρρύθμιση του 1976. Αλλάξαμε ριζικά το τοπίο μέσα από 46 εθνικές πολιτικές και στρατηγικές, επιτυγχάνοντας μια άνευ προηγουμένου αναβάθμιση: 1.     Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση  (ΝΣΔΕ) (Ν.179(1)/2018): Βάλαμε τέλος στο αναχρονιστικό σύστημα της επετηρίδας, θεσμοθετώντας γραπτές εξετάσεις και ένα σύγχρονο, πλήρως αξιοκρατικό πλαίσιο επιλογής των εκπαιδευτικών, που αποτελούν πολύτιμο ανθρώπινο κεφάλαιο για την κυπριακή εκπαίδευση. 2.     Τομή στην Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού και Μαθητή: Πετύχαμε την πρώτη δομική μεταρρύθμιση με το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου (2022) μετά από 47 χρόνια. 3.     Νέα Αναλυτικά και Ωρολόγια Προγράμματα: Επαναφέραμε το σύστημα των Κατευθύνσεων στα σχολεία. Προχωρήσαμε στη μετεξέλιξη της διδακτέας ύλης, εντάξαμε την πιστοποίηση της πολύ καλής γνώσης της Αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Β2 και της καλής γνώσης της Γαλλικής γλώσσας σε επίπεδο Β1 στη Μέση Εκπαίδευση, σε συνεργασία με διεθνείς οργανισμούς. 4.     Ολοήμερο Σχολείο και Εναλλακτική Φοίτηση: Επεκτείναμε τις επιλογές των οικογενειών, δημιουργώντας τα Θερινά Σχολεία και το Προαιρετικό Ολοήμερο Δημοτικό. Ταυτόχρονα, εκσυγχρονίσαμε τα Εσπερινά Σχολεία και θεσπίσαμε την εξαετή φοίτηση στα Μουσικά και Αθλητικά Σχολεία. 5.     Σύγχρονο και Ασφαλές Σχολικό Περιβάλλον: Προωθήσαμε την Εθνική Στρατηγική Πρόληψης Βίας στο Σχολείο, αναβαθμίσαμε τον ψηφιακό μετασχηματισμό των σχολικών μονάδων και τοποθετήσαμε Επιτηρητές Ασφαλείας σε συνδυασμό με νέες περιφράξεις και θυροτηλέφωνα. Επίσης, αναλάβαμε την οργανωμένη εκπαίδευση περίπου 16.000 παιδιών μεταναστευτικής βιογραφίας. 6.     Ενίσχυση της Τεχνικής και Ειδικής Εκπαίδευσης: Εκπονήσαμε την Εθνική Στρατηγική ΤΕΕΚ 2015-2020, θεσμοθετήσαμε την επικύρωση της μη τυπικής/άτυπης μάθησης και προχωρήσαμε σε εκτενή μεταρρύθμιση της νομοθεσίας για την Ειδική Αγωγή. 7.     Αναβάθμιση και Διεθνοποίηση της Τριτοβάθμιας: Ιδρύσαμε τον Φορέα ΔΙ.Π.Α.Ε. (2014) θωρακίζοντας την ποιότητα, εφαρμόσαμε στρατηγική διεθνοποίησης και αναγνώρισης τίτλων, στηρίξαμε τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και προωθήσαμε τα αγγλόφωνα προγράμματα στα δημόσια πανεπιστήμια. 8.     Εθνική Στρατηγική και Εξυγίανση στον Αθλητισμό: Προχωρήσαμε στην Ενιαία Αθλητική Νομοθεσία, συστήσαμε την Επιτροπή Δεοντολογίας Αθλητισμού και εφαρμόσαμε την Κάρτα Φιλάθλου και το Σύστημα Ταυτοποίησης. Επιπρόσθετα, θεσπίσαμε τον Κώδικα Χρηστής Διακυβέρνησης, εισαγάγαμε τη Διπλή Σταδιοδρομία Αθλητών και στηρίξαμε έμπρακτα τον Αθλητισμό Κορυφής. 9.     Ιστορικές Επενδύσεις σε Υποδομές: Δρομολογήσαμε και εκτελέσαμε 224 μεγάλα έργα, άνω των €350 εκατ., που περιλαμβάνουν ιστορικές αναδομήσεις (όπως το Παγκύπριο Γυμνάσιο), νέες εγκαταστάσεις (Νέα Τεχνική Λάρνακας) και υπερσύγχρονα αθλητικά κέντρα (Νέο Στάδιο Λεμεσού). 10.  Θεσμική Αναβάθμιση του Πολιτισμού: Ιδρύσαμε το αυτόνομο Υφυπουργείο Πολιτισμού (2018), συστήσαμε την Κυπριακή Ακαδημία Επιστημών, Γραμμάτων και Τεχνών, εφαρμόσαμε το Σχέδιο «ΘΥΜΕΛΗ» και προστατεύσαμε την πολιτιστική κληρονομιά των Θρησκευτικών μας Ομάδων. 11.  Στρατηγική για τη Νεολαία: Εφαρμόσαμε την πρώτη ολοκληρωμένη Εθνική Στρατηγική για τη Νεολαία, καθιερώσαμε νέα χρηματοδοτικά προγράμματα και ιδρύσαμε το Ινστιτούτο Πολιτικής για τη Νεολαία καθώς και το Εθνικό Κέντρο Νεολαίας. 12.  Άλλες Διασταυρούμενες Δράσεις: Υλοποιήσαμε το πλαίσιο για τα πανεπιστημιακά νοσοκομεία, θεσπίσαμε τις Ναυτικές Σπουδές, εντάξαμε την Κυκλοφοριακή Αγωγή και προωθήσαμε την Ενεργό Πολιτότητα στα σχολεία. Παράλληλα, στηρίξαμε τα σχολεία και το Κρατικό Ινστιτούτο Επιμόρφωσης Ριζοκαρπάσου, παραχωρήσαμε υποτροφίες σε εγκλωβισμένους και αναπτύξαμε τη διαδικτυακή εκπαίδευση για τη Διασπορά. 2023 - Σήμερα: Εποικοδομητική Αντιπολίτευση, Έλεγχος και Υπευθυνότητα Από τη θέση της υπεύθυνης αντιπολίτευσης, δεν επιλέξαμε την εύκολη λύση της στείρας καταγγελτικότητας. Λειτουργήσαμε ως η κύρια δύναμη λογοδοσίας, διασφαλίζοντας παράλληλα πως οι μεταρρυθμίσεις δεν θα παγώσουν, βάζοντας πάντα την πρόοδο των μαθητών/τριών πάνω από το πολιτικό κόστος: 1.     Προστασία της Μεταρρύθμισης στην Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών: Όταν άλλοι προσπάθησαν να αποδομήσουν το νέο σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, εμείς αναλάβαμε την πρωτοβουλία να το θωρακίσουμε. Με τις ψήφους μας στη Βουλή, εγγυηθήκαμε την ομαλή μετάβαση και τη συνεχή παρακολούθηση της εφαρμογής του, αρνούμενοι να επιστρέψουμε στο παρελθόν. 2.     Πίεση για το Ολοήμερο Σχολείο: Ασκήσαμε εποικοδομητική κριτική στην αναβλητικότητα που επιβραδύνει την εξέλιξη του ολοήμερου σχολείου, διεκδικώντας άμεσες λύσεις αντί για προαιρετικά ημίμετρα που ταλαιπωρούν τις εργαζόμενες οικογένειες. 3.     Νομοθετική Ασπίδα για τα Σχολεία: Προωθήσαμε την έμπρακτη προστασία των δημοσίων λειτουργών, καταθέτοντας συγκεκριμένη πρόταση νόμου που καλύπτει απολύτως τους εκπαιδευτικούς μας από φαινόμενα βίας και απειλών εν ώρα καθήκοντος. 4.     Έλεγχος Υποδομών και Κλιματισμού: Παρεμβήκαμε δραστικά, απαιτώντας αυστηρά χρονοδιαγράμματα για την εγκατάσταση κλιματιστικών σε όλες τις σχολικές μονάδες και τον αναπτυξιακό σχεδιασμό απέναντι στον υπερπληθυσμό των σχολείων, προκειμένου να διασφαλιστούν ανθρώπινες συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης τόσο για τους μαθητές/τριες όσο και τους εκπαιδευτικούς μας. 2026+: Οι Προτάσεις μας για την Παιδεία, τον Αθλητισμό και την Υγεία Για τα επόμενα χρόνια, το σχέδιό μας είναι απολύτως μετρήσιμο και εδράζεται στις 31 προδιαγεγραμμένες πολιτικές του Δημοκρατικού Συναγερμού. Δεν περιοριζόμαστε σε διαπιστώσεις, αλλά καταθέτουμε ένα συγκροτημένο πλαίσιο για μια ουσιαστική αλλαγή του σχολείου.   Προτείνουμε ένα δημόσιο σχολείο σύγχρονο, ποιοτικό και ανθρώπινο, που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών που θα σπουδάσουν, θα εργαστούν και θα κληθούν να ανταπεξέλθουν στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.   Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί δεξιότητες, θα προετοιμάζει τους μαθητές/τριες για τις απαιτήσεις ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου κοινωνικού, τεχνολογικού και επαγγελματικού περιβάλλοντος και θα στηρίζει κάθε παιδί. Ένα σχολείο που θα ξαναγίνει χώρος δημιουργίας, μάθησης και χαράς. 1. Καθολικό και Υποχρεωτικό Ολοήμερο Σχολείο 2026-2030 Προτείνουμε την καθολική και υποχρεωτική επέκταση του ολοήμερου σχολείου σε όλες τις βαθμίδες έως το 2030. Στόχος μας είναι η μετατροπή του από απλό χώρο φύλαξης σε πυρήνα ουσιαστικής μάθησης, δημιουργίας και στήριξης των μαθητών/τριών. Το νέο ολοήμερο σχολείο θα δίνει έμφαση στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, στην ενδυνάμωση των μαθητών ως ενεργών, υπεύθυνων και παγκόσμια συνειδητοποιημένων πολιτών, στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, στην καλλιτεχνική δημιουργία, στον αθλητισμό και στην εμπέδωση της γνώσης μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα, θα συμβάλλει στη μείωση της εξάρτησης από την παραπαιδεία, απαλλάσσοντας τις οικογένειες από ένα δυσβάσταχτο κόστος και παρέχοντας πραγματική στήριξη στους εργαζόμενους γονείς. 2. Σύγχρονο Σχολείο Ψηφιακών Δεξιοτήτων και Τεχνητής Νοημοσύνης Προτείνουμε τον ουσιαστικό εκσυγχρονισμό του σχολείου, με εκσυγχρονισμό των αντικειμένων του αναλυτικού προγράμματος και αναθεώρηση του ωρολογίου προγράμματος, ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή/τριας. Προτείνουμε τη σταδιακή, οργανωμένη και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης, των ψηφιακών δεξιοτήτων, της υπολογιστικής σκέψης, της δημιουργικότητας και του εγγραμματισμού δεδομένων στη μαθησιακή διαδικασία, με παιδαγωγικό τρόπο, ξεκινώντας από τις πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης. 3. Ψηφιακή Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Παράλληλα, προτείνουμε τη συστηματική και καθολική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης και ψηφιακών μέσων, ώστε η τεχνολογία να λειτουργεί ως εργαλείο γνώσης, δημιουργίας και ίσων ευκαιριών για κάθε μαθητή/τρια. 4. Αναδιάρθρωση του Σχολικού Χρόνου Προτείνουμε, επίσης, την αναδιάρθρωση του σχολικού χρόνου, με στόχο περισσότερο ωφέλιμο διδακτικό χρόνο, λιγότερο κατακερματισμό της γνώσης και ουσιαστικότερη σύνδεση του σχολείου με τη ζωή, την κοινωνία και την αγορά εργασίας του μέλλοντος. Για να διασφαλίζεται η διαρκής προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις τεχνολογικές, κοινωνικές και οικονομικές εξελίξεις, προτείνουμε τη δημιουργία μόνιμου μηχανισμού παρακολούθησης και ανανέωσης της εκπαιδευτικής πολιτικής. 5. Ενθάρρυνση της Αριστείας και Εξειδίκευσης Παράλληλα, προτείνουμε την ενθάρρυνση της αριστείας μέσα από τη δημιουργία εξειδικευμένων σχολικών προγραμμάτων ή πρότυπων σχολικών μονάδων σε τομείς υψηλής προτεραιότητας, όπως οι θετικές επιστήμες, η τεχνολογία, η καινοτομία, οι ψηφιακές δεξιότητες και η Τεχνητή Νοημοσύνη, ώστε οι μαθητές/τριες με ιδιαίτερα ενδιαφέροντα και δυνατότητες να έχουν πρόσθετες ευκαιρίες ανάπτυξης, χωρίς αποκλεισμούς και με σεβασμό στην ισότητα των ευκαιριών. 6. Ανθρώπινο Δυναμικό, Επιμόρφωση και Ποιότητα Εκπαιδευτικού Έργου Προτείνουμε ένα σύγχρονο και αξιοκρατικό πλαίσιο διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού στην εκπαίδευση, με έμφαση στη στήριξη, την επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Προτείνουμε τη θεσμοθέτηση συστηματικής, υποχρεωτικής και στοχευμένης επιμόρφωσης του διδακτικού προσωπικού, ιδιαίτερα στις νέες ψηφιακές τεχνολογίες, στην Τεχνητή Νοημοσύνη, στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και στη διαφοροποιημένη διδασκαλία. 7. Εφαρμογή και Αξιοποίηση του Νέου σχεδίου Αξιολόγησης Με την ψήφιση του νέου σχεδίου αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι αναγκαία η σωστή εφαρμογή του εντός των συμφωνηθέντων χρονοδιαγραμμάτων, η συνεχής αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς του και ο διαρκής εκσυγχρονισμός του, ώστε να λειτουργεί ως εργαλείο βελτίωσης και διασφάλισης της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. Προτείνουμε, επίσης, τον εξορθολογισμό του συστήματος απαλλαγών και την καλύτερη αξιοποίηση του διδακτικού προσωπικού, ώστε να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας. 8. Σταδιακή Αναβάθμιση της Φιλοσοφίας Αξιολόγησης και Μαθησιακής Προόδου Προτείνουμε τη σταδιακή αναβάθμιση της φιλοσοφίας της αξιολόγησης των μαθητών/τριών, ώστε να λειτουργεί περισσότερο ως εργαλείο στήριξης της μάθησης, της προόδου και της προσωπικής ανάπτυξης κάθε παιδιού. Η αξιολόγηση πρέπει να αποτυπώνει όχι μόνο την τελική επίδοση, αλλά και την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, τη συμμετοχή, την πρόοδο και την καλλιέργεια δεξιοτήτων. Προτείνουμε ένα πιο ισορροπημένο, παιδαγωγικό και διαμορφωτικό πλαίσιο αξιολόγησης, που θα μειώνει την υπερβολική εξεταστική πίεση και θα δίνει ουσιαστική ανατροφοδότηση στον μαθητή, στον εκπαιδευτικό και στη σχολική μονάδα. Στόχος μας είναι τα σχολεία μας να εξελιχθούν σε χώρους μάθησης, δημιουργίας, αυτοπεποίθησης και χαράς, όπου κάθε παιδί θα μπορεί να αναπτύσσει τις δυνατότητές του. 9. Στήριξη Μαθητών/τριών, Ένταξη και Πρόληψη της Παραβατικότητας Προτείνουμε ένα στοχευμένο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας για τους μαθητές/τριες που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, με στόχο την πρόληψη της σχολικής αποτυχίας και της σχολικής διαρροής. Προτείνουμε τη δημιουργία ολοκληρωμένου πλαισίου στήριξης, με προγράμματα υποδοχής και ομαλής ένταξης για μαθητές/τριες με μεταναστευτική βιογραφία, διασφαλίζοντας την κοινωνική συνοχή και την ισότιμη και ισόνομη συμμετοχή όλων στη σχολική ζωή. Προτείνουμε, επίσης, την ενίσχυση της ασφάλειας εντός και εκτός των σχολικών χώρων και την εφαρμογή προγραμμάτων άμεσης παρέμβασης για την αντιμετώπιση και πρόληψη της νεανικής παραβατικότητας. Παράλληλα, προτείνουμε τη διεύρυνση του δικτύου των Κέντρων Ημέρας για την ψυχοκοινωνική στήριξη των εφήβων. Η στήριξη κάθε μαθητή/τριας πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα, τα ταλέντα και τις ιδιαίτερες δυνατότητές του. 10. Επαγγελματική και Τεχνική Εκπαίδευση Προτείνουμε την αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και θέτουμε ως στρατηγικό στόχο την αύξηση της συμμετοχής των μαθητών/τριών από το 15% στο 25%. Προτείνουμε την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών, ώστε να συνδέονται άμεσα με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας, τις τεχνολογικές εξελίξεις και τις δεξιότητες του μέλλοντος. Προτείνουμε μια Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση ισότιμη, σύγχρονη και ελκυστική, που θα προσφέρει στους νέους προοπτική, αξιοπρέπεια, επαγγελματική αποκατάσταση και δυνατότητα εξέλιξης. Με αυτόν τον τρόπο, αντιμετωπίζουμε και τις ανάγκες της κυπριακής οικονομίας σε εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό. 11. Αναγέννηση του Αθλητισμού και των Υποδομών Προτείνουμε ένα σαφές και εμπροσθοβαρές πλάνο για την πλήρη ανανέωση των αθλητικών εγκαταστάσεων. Προτείνουμε την ουσιαστική στήριξη των αθλητικών ομοσπονδιών και των σωματείων όλων των κατηγοριών, τη διεύρυνση της συμμετοχής στους σχολικούς αγώνες και την αναβάθμιση του προγράμματος «Αθλητισμός για όλους». Προτείνουμε, επίσης, την ενίσχυση του αθλητισμού ως οργανικού μέρους της σχολικής ζωής, γιατί συμβάλλει στην υγεία, την πειθαρχία, τη συνεργασία, την αυτοπεποίθηση και τη χαρά των παιδιών. 12. Σχολική Υγεία και Παιδική Παχυσαρκία Προτείνουμε την εφαρμογή εθνικής στρατηγικής για τη σχολική υγεία και την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας, θέτοντας ως στόχο την αναστροφή των αρνητικών δεδομένων που καταγράφονται στην Κύπρο. Προτείνουμε αυστηρούς κανόνες λειτουργίας για τα σχολικά κυλικεία, με απομάκρυνση των επεξεργασμένων τροφίμων και των προϊόντων υψηλής περιεκτικότητας σε ζάχαρη. Προτείνουμε την ενσωμάτωση των αρχών της Μεσογειακής διατροφής στα προγράμματα του ολοήμερου σχολείου και τη συστηματική ενίσχυση της σωματικής αγωγής, σε συνδυασμό με την ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών/τριών. 13. Ανώτερη και Ανώτατη Εκπαίδευση, Έρευνα και Νεολαία Προτείνουμε την ενίσχυση της ανώτερης και ανώτατης εκπαίδευσης ως στρατηγικού πυλώνα ανάπτυξης της χώρας. Προτείνουμε τη χάραξη ολοκληρωμένης πολιτικής για την αναβάθμιση των δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων της Κύπρου, με στόχο την ενίσχυση της εξωστρέφειας, της διεθνοποίησης και της ανταγωνιστικότητάς τους στο εξωτερικό. Προτείνουμε τη δημιουργία νέων αγγλόφωνων προγραμμάτων σπουδών, τη στήριξη της φοιτητικής στέγης και την προώθηση της σύστασης Πανεπιστημιακών Κλινικών, ώστε να ενισχυθεί η σύνδεση της ανώτατης εκπαίδευσης με την υγεία, την έρευνα, την καινοτομία και την κοινωνική προσφορά. Προτείνουμε, επίσης, τη χάραξη εθνικής πολιτικής για την έρευνα, με αύξηση των διαθέσιμων κονδυλίων, ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών και προώθηση της συνεργασίας πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και κράτους. Παράλληλα, προτείνουμε την ουσιαστική σύνδεση των πανεπιστημίων με την αγορά εργασίας και την πραγματική οικονομία, την ενεργή στήριξη της νεανικής επιχειρηματικότητας, τη δημιουργία κινήτρων για νεοφυείς επιχειρήσεις και την προσέλκυση και παραμονή νέων ταλέντων στην Κύπρο. Με αυτές τις προτάσεις, διεκδικούμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που αλλάζει ουσιαστικά: με σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα, ανανεωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα, περισσότερο ωφέλιμο διδακτικό χρόνο, καλά επιμορφωμένους εκπαιδευτικούς, παιδαγωγική αξιολόγηση, καλύτερες υποδομές και πραγματικές ευκαιρίες για κάθε μαθητή. Ένα σχολείο που θα προετοιμάζει τα παιδιά μας για τον κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης, αλλά ταυτόχρονα θα καλλιεργεί ανθρωπιστικές αξίες, κριτική σκέψη, δημοκρατική συνείδηση, κοινωνική ευθύνη και σεβασμό στον άνθρωπο. Ένα σχολείο που θα τα εμπνέει, θα τα στηρίζει και θα τα κάνει να χαίρονται τη μάθηση. Το Διακύβευμα της 24ης Μαΐου: Ποιος Μπορεί να Εγγυηθεί το Μέλλον των Παιδιών Μας; Καθώς πλησιάζουμε στις κάλπες, το ερώτημα που τίθεται ενώπιον κάθε πολίτη και κάθε οικογένειας είναι σαφές: ποιος μπορεί πραγματικά να εγγυηθεί την ποιοτική εκπαίδευση, την υγεία των παιδιών μας και τον εκσυγχρονισμό των σχολείων μας σε αυτή την κρίσιμη μετάβαση της ψηφιακής εποχής; Μπορούν να το πράξουν πολιτικές δυνάμεις που, χωρίς ουσιαστικές εναλλακτικές προτάσεις για τη διασφάλιση της ποιότητας του δημόσιου σχολείου, αντιτίθενται σταθερά σε κάθε προσπάθεια αξιολόγησης, λογοδοσίας και αριστείας; Μπορούν να αποτελέσουν αξιόπιστη επιλογή σχηματισμοί που αυτοπροσδιορίζονται ως φορείς της μεταρρύθμισης, αλλά εμφανίζονται ενώπιον των πολιτών χωρίς σχέδιο για την Παιδεία και χωρίς συγκεκριμένες απαντήσεις στα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης; Η Παιδεία δεν προσφέρεται για πειραματισμούς ούτε οικοδομείται πάνω σε γενικόλογες διακηρύξεις και κενή ρητορική. Απαιτεί θεσμική σοβαρότητα, στρατηγικό σχεδιασμό, αξιοποίηση της τεχνογνωσίας και της επιστημοσύνης, καθώς και ουσιαστική, διαρκή διαβούλευση με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Απαιτεί, πάνω απ’ όλα, μια πολιτική δύναμη που έχει αποδείξει έμπρακτα ότι διαθέτει το όραμα, την τόλμη και την ικανότητα να προχωρά σε ουσιαστικές μεταρρυθμίσεις όταν αυτό καθίσταται αναγκαίο. Ο Δημοκρατικός Συναγερμός καταθέτει ένα ολοκληρωμένο, ρεαλιστικό και εφαρμόσιμο σχέδιο για την εκπαίδευση, τον αθλητισμό, και τη νέα γενιά. Είναι η πολιτική δύναμη που μπορεί να εγγυηθεί τη θεσμική συνέχεια, τη σταθερότητα και την προοπτική που χρειάζεται ο τόπος, προσφέροντας στη νέα γενιά τις ευκαιρίες που πραγματικά της αξίζουν. Υπεύθυνα Μπροστά. Συμβούλιο Παρακολούθησης Κυβερνητικού Έργου Δημοκρατικός Συναγερμός Λευκωσία, 15 Μαΐου 2026

Ο Τούρκος Πρόεδρος Ταγίπ Ερντογάν μετέβη από την Αστάνα στο Τουρκιστάν του Καζακστάν για να συμμετάσχει στην άτυπη Σύνοδο Κορυφής του Οργανισμού Τουρκικών Κρατών (TDT) , όπου θα ‘συμμετέχει’ και ο Τ/Κ ηγέτης Τουφάν Έρχιουρμαν. Παράλληλα ο Υπουργός Εξωτερικών της Τουρκίας Χακάν Φιντάν θα συμμετάσχει στη συνεδρίαση του Συμβουλίου Υπουργών Εξωτερικών του οργανισμού επίσης στο Τουρκιστάν. Τουρκικά μέσα ενημέρωσης μεταδίδουν ότι ο κ. Ερντογάν έφτασε στο Τουρκιστάν με τη σύζυγό του Εμινέ Ερντογάν με την τουρκική αντιπροσωπεία, ενώ εκεί ήταν ήδη και ο κ. Φιντάν.  Oι ίδιες πηγές των τουρκικών μέσων ενημέρωσης αναφέρουν ότι κατά την ομιλία του θα αναφερθεί «στη σημασία της κοινής δράσης του τουρκικού κόσμου ώστε οι Τουρκοκύπριοι και η τδβκ να αποκτήσουν τη θέση που τους αξίζει στη διεθνή κοινότητα». Πηγή: ΚΥΠΕ 

Το Πανεπιστήμιο Frederick συγχαίρει θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Κοκκινοχωρίων «Πάνος Ιωάννου» και του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμιας για την κατάκτηση της 1ης και 2η θέσης αντίστοιχα, στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό “Think Smart, Create Green!”. Τον διαγωνισμό διοργανώνει ετήσια το Δίκτυο Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων EU-CONEXUS, μέλος του οποίου είναι το Πανεπιστήμιο Frederick, με σκοπό την προώθηση της έννοιας της βιωσιμότητας. Ο διαγωνισμός καλεί κάθε χρόνο μαθητές και μαθήτριες σχολείων σε εννέα χώρες της Ευρώπης να προτείνουν έξυπνες και «πράσινες» λύσεις σε προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο κόσμος μας. Η ομάδα Scarto, αποτελούμενη από τις μαθήτριες Θεοδώρα Γεωργίου, Μαρία Αντωνίου, Αντιγόνη Αλεξάνδρου και τον μαθητή Μιχάλη Χαραλάμπους του Γυμνασίου Κοκκινοχωρίων «Πάνος Ιωάννου», παρουσίασε στην κριτική επιτροπή του διαγωνισμού μια καλοκαιρινή παντόφλα ως τελικό προϊόν ανακύκλωσης απορριμμάτων: για τη δημιουργία του δέρματος, τα παιδιά χρησιμοποίησαν φλούδες μήλου και πατάτας που ζεμάτισαν σε νερό το οποίο συνέλεξαν από κλιματιστικά, κουκούτσια και φυσικά χρώματα από παντζάρι, σπανάκι και καρύδια, ενώ για τη σόλα χρησιμοποίησαν φελλούς από μπουκάλια κρασιού και μπάλες του τένις που θα κατέληγαν στα σκουπίδια. Κεντρικό τους επιχείρημα ήταν ότι η ιδέα του «απόβλητου» υποδεικνύει έλλειψη φαντασίας, και ότι χρειάζεται ένας νέος τρόπος σκέψης που να μετατρέπει κάτι που θεωρούμε αχρείαστο, σε ευκαιρία. Την ομάδα, η οποία πέτυχε την πρωτιά στην κατηγορία ηλικίας 12-14, καθοδήγησαν οι καθηγητές Θεοφάνης Πετρούδης και Θεράπων Θεράποντος. Αξίζει να σημειωθεί πως το Γυμνάσιο Κοκκινοχωρίων «Πάνος Ιωάννου» συμμετείχε και πέρυσι στον διαγωνισμό “Think Smart, Create Green”, φτάνοντας στην 3η θέση του τελικού με το πρότζεκτ “Desal Harvesting Tower”, έναν υδροπονικό πύργο φτιαγμένο με υλικά που θα κατέληγαν στα σκουπίδια, με ενσωματωμένα φωτοβολταϊκά και σύστημα αφαλάτωσης. Η επιτυχία της Κύπρου στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό συνεχίστηκε με την ομάδα “AquaWise” του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμιας, που πέτυχε τη 2η θέση στην κατηγορία ηλικίας 14-17. Oι μαθητές Κωνσταντίνος Κοκκοφύτης, Ανδρέας Κάσσινος, Γιώργος Νεάρχου και Στέφανος Σιάθας παρουσίασαν το AquaWise, ένα έξυπνο σύστημα διαχείρισης και άρδευσης νερού, το οποίο βελτιστοποιεί τη χρήση του μέσω αυτοματοποιημένης λήψης αποφάσεων, βασισμένης σε δεδομένα. Χρησιμοποιώντας αισθητήρες υγρασίας εδάφους και δύο μικροελεγκτές ESP32, το AquaWise ελέγχει αυτόνομα μια υδραυλική βαλβίδα και οι καλλιέργειες ποτίζονται με νερό από υπερυψωμένη δεξαμενή που λειτουργεί με τη βαρύτητα. Σε αντίθεση με τα συμβατικά συστήματα άρδευσης που βασίζονται σε προκαθορισμένα προγράμματα, το AquaWise λειτουργεί ως ένα πλήρως αυτόνομο σύστημα, που αξιολογεί τις εκάστοτε περιβαλλοντικές συνθήκες και εκτελεί ενέργειες άρδευσης σε πραγματικό χρόνο, εξασφαλίζοντας την ακριβή παροχή νερού προσαρμοσμένη στις ανάγκες των φυτών. Αυτή η προσέγγιση μειώνει σημαντικά τη σπατάλη νερού, διατηρώντας παράλληλα τα βέλτιστα επίπεδα υγρασίας του εδάφους. Η ομάδα δοκίμασε με επιτυχία το AquaWise στον μικρό κήπο του σχολείου της, για να αποδείξει την αποτελεσματικότητά του ως μια χαμηλού κόστους λύση για βιώσιμη διαχείριση του νερού. Για το επιτυχημένο αποτέλεσμα, την ομάδα καθοδήγησε ο καθηγητής Στέλιος Σεργίου. Ο καινοτόμος σχολικός διαγωνισμός “Think Smart, Create Green!” συγκεντρώνει νέους και νέες ηλικίας 12-17 ετών από όλη την Ευρώπη, με στόχο την προώθηση της βιωσιμότητας και των έξυπνων λύσεων για τον πλανήτη μας. Τον διαγωνισμό διοργάνωσε για πέμπτη χρονιά το Δίκτυο Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων EU-CONEXUS, ενώ το εθνικό μέρος του διαγωνισμού υλοποίησε για έκτη χρονιά στην Κύπρο το Πανεπιστήμιο Frederick. Το Δίκτυο Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων EU-CONEXUS, μέρος της πρωτοβουλίας της ΕΕ «Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια», που στοχεύει στο φιλόδοξο όραμα της οικοδόμησης ενός Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης και Έρευνας. Το συγκεκριμένο δίκτυο εστιάζει στην ευφυή αειφόρο παράκτια οικιστική ανάπτυξη και στόχος του είναι να αναπτύξει καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους και διεπιστημονικές προσεγγίσεις στον τομέα της γαλάζιας ανάπτυξης, της κυκλικής οικονομίας και της αειφορίας. Στο δίκτυο συμμετέχουν το La Rochelle Université (Γαλλία), το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Ελλάδα), το Technical University of Civil Engineering Bucharest (Ρουμανία), το Klaipeda University (Λιθουανία), το Universidad Catolica de Valencia “San Vicente Martir” (Ισπανία), το University of Zadar (Κροατία), το South East Technological University (Ιρλανδία), το University of Rostock (Γερμανία) και το Πανεπιστήμιο Frederick (Κύπρος).    

Σημαντικές αλλαγές στη λειτουργία και τις υποδομές του Κέντρου Υποδοχής και Ταυτοποίησης Πουρνάρα φέρνει η εφαρμογή του νέου Ευρωπαϊκού Συμφώνου Μετανάστευσης και Ασύλου, σύμφωνα με όσα ανέφερε ο λειτουργός της Υπηρεσίας Ασύλου, Κυριάκος Μιχαήλ, μιλώντας στην εκπομπή «Μεσημέρι και Κάτι». Όπως εξήγησε, το κέντρο έχει ήδη αλλάξει ρόλο και ονομασία, με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, ώστε να εναρμονιστεί με τις ευρωπαϊκές απαιτήσεις που τίθενται σε εφαρμογή από τις 12 Ιουνίου 2026. Ο ίδιος τόνισε πως η εικόνα στο Πουρνάρα είναι πλέον εντελώς διαφορετική σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, επισημαίνοντας ότι το 2022 φιλοξενούνταν περίπου 2.600 άτομα, ενώ σήμερα ο αριθμός δεν ξεπερνά τα 200. Ανάμεσά τους βρίσκονται μόλις οκτώ ασυνόδευτοι ανήλικοι, ενώ άλλαξαν σημαντικά και οι εθνικότητες των διαμενόντων, με την πλειονότητα πλέον να προέρχεται από τη Σομαλία, το Σουδάν, το Ιράν και το Μπουρούντι. Ο κ. Μιχαήλ ανέφερε ότι το κέντρο βρίσκεται σε φάση συνολικής αναβάθμισης, η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, με στόχο τόσο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των φιλοξενούμενων όσο και την αναβάθμιση των διαδικασιών που ακολουθούνται. Όπως είπε, οι αρμόδιες υπηρεσίες επιχειρούν να διασφαλίσουν πλήρη συμμόρφωση με τις ευρωπαϊκές οδηγίες και κανονισμούς. Αναφερόμενος στις δράσεις που πραγματοποιούνται στο κέντρο, στάθηκε ιδιαίτερα στη δεντροφύτευση που έγινε με πρωτοβουλία της διεύθυνσης του Πουρνάρα και σε συνεργασία με την ομάδα  Reforest Nicosia. Όπως εξήγησε, στόχος είναι η αισθητική αναβάθμιση του χώρου και η δημιουργία ενός πιο ανθρώπινου περιβάλλοντος, παρά το γεγονός ότι οι διαμένοντες παραμένουν εκεί για σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα. Σε ό,τι αφορά τις διαδικασίες παραμονής, ο λειτουργός της Υπηρεσίας Ασύλου εξήγησε ότι η αρχική εξέταση και διαλογή ολοκληρώνεται σε λιγότερο από επτά ημέρες, ωστόσο η συνολική παραμονή των ατόμων στο Πουρνάρα κυμαίνεται συνήθως μεταξύ 20 και 30 ημερών, ανάλογα με την ευαλωτότητα κάθε περίπτωσης ή εάν πρόκειται για ασυνόδευτους ανηλίκους που απαιτούν επιπρόσθετες διαδικασίες. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στη νέα πτέρυγα του κέντρου, η οποία – όπως είπε – θα παραδοθεί πριν από τις 12 Ιουνίου, ημερομηνία εφαρμογής του Συμφώνου Μετανάστευσης και Ασύλου σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση. Στη νέα αυτή μονάδα θα πραγματοποιούνται όλες οι βασικές διαδικασίες πρώτης υποδοχής και διαλογής, όπως η αρχική καταγραφή, οι ιατρικοί έλεγχοι, οι συνεντεύξεις με την Αστυνομία, η αξιολόγηση πιθανής ευαλωτότητας και η έκδοση των πρώτων εγγράφων για υπηκόους τρίτων χωρών που εισέρχονται στην Κυπριακή Δημοκρατία. Ο κ. Μιχαήλ υπογράμμισε ότι όλες αυτές οι διαδικασίες θα πρέπει υποχρεωτικά να ολοκληρώνονται εντός επτά ημερών, όπως προβλέπουν οι ευρωπαϊκοί κανονισμοί. Με βάση τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, τα άτομα είτε θα οδηγούνται στη διαδικασία εξέτασης αίτησης ασύλου είτε στη διαδικασία επιστροφής. Παράλληλα, αναφέρθηκε στις ευρύτερες αλλαγές που προωθούνται στο μεταναστευτικό σύστημα της χώρας, σημειώνοντας ότι αναβαθμίζονται συνολικά οι υποδομές της Υπηρεσίας Ασύλου. Όπως είπε, πέραν του Πουρνάρα, προχωρούν και οι εργασίες στο κέντρο φιλοξενίας στις Λίμνες, το οποίο θα έχει δυνατότητα φιλοξενίας περίπου 1.000 ατόμων που αιτούνται άσυλο και αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Σεπτέμβριο. Παράλληλα, υπενθύμισε ότι έχει ήδη ξεκινήσει η λειτουργία του νέου προαναχωρησιακού κέντρου κράτησης στην περιοχή Λίμνες, με αποτέλεσμα να κλείσει το παλαιό κέντρο κράτησης μεταναστών στη Μενόγεια. Σύμφωνα με τον ίδιο, στόχος είναι να λειτουργεί ολοκληρωμένα όλη η αλυσίδα διαχείρισης του μεταναστευτικού, από την πρώτη υποδοχή και καταγραφή μέχρι είτε την επιστροφή είτε την ένταξη των ατόμων στην κοινωνία. Ο λειτουργός της Υπηρεσίας Ασύλου σημείωσε ακόμη ότι έχει εγκριθεί από το Υπουργικό Συμβούλιο και η στρατηγική ένταξης για όσους εξασφαλίζουν καθεστώς προστασίας στην Κυπριακή Δημοκρατία, ώστε να διευκολύνεται η ενσωμάτωσή τους στην κυπριακή κοινωνία. Κλείνοντας, ο Κυριάκος Μιχαήλ ανέφερε ότι η κατάσταση στο μεταναστευτικό έχει αλλάξει ριζικά τα τελευταία χρόνια και τόνισε πως η Ευρωπαϊκή Ένωση αποτελεί βασικό υποστηρικτή των κυπριακών αρχών, τόσο οικονομικά όσο και επιχειρησιακά. Όπως είπε, οργανισμοί όπως η EUAA, η Frontex και η Europol βρίσκονται καθημερινά στο κέντρο και συνδράμουν στην εφαρμογή των διαδικασιών, υποστηρίζοντας ότι η συνεπής εφαρμογή των ευρωπαϊκών κανονισμών και η οργανωμένη μεταναστευτική πολιτική είναι οι βασικοί παράγοντες που συνέβαλαν στη μείωση των μεταναστευτικών ροών προς την Κύπρο. Διαβάστε επίσης: Φοιτητής Ιατρικής ο υποψήφιος βουλευτής που αποσύρθηκε: «Θα μείνω άστεγος»  

A Liberal government bill that proposes giving police and spies easier access to information during investigations has fallen into the crosshairs of U.S. tech giants and two American congressional committees, threatening to become the latest irritant in the Canada-U.S. relationship.

As U.S. cafe chain Dunkin' brews up a comeback north of the border, experts say they suspect the American brand will have a hard time luring Canadians away from the Tim Hortons menu they've come to know so well.

The military reprimanded soldiers after they raised concerns about an order to monitor Canadians' online activity during the COVID-19 pandemic, CBC News has learned.

工業電腦大廠樺漢（6414）先前給出極佳展望，但首季財報釋出後，獲利遠遜市場預期，董事長朱復銓今天法說坦言，公司營運無法分秒順遂，首季三大利空因素合計侵蝕每股盈餘（EPS...…

時序進入汛期，面對颱風季節及短延時強降雨等極端天候可能帶來衝擊，台水今（15）日表示，已提前完成各項防災應變整備作業，全面盤點及檢視供水系統設施，累計完成5201項檢查項...…

〔財經頻道／綜合報導〕根據美國銀行學會一項調查，約有4分之1的美國人過著月光族的生活。高盛調查更指出，年薪低於 5萬美元（約台幣157萬）的受薪階級，高達57%是月光族，就算是年薪50萬美元（約...…

Женская сборная России по футболу проведет два товарищеских матча против команды Китая на сборе в Ухани, сообщает пресс‑служба Российского футбольного союза (РФС). Подробнее…

Naujienų agentūra „Reuters“ patvirtino ankstesnius žiniasklaidos pranešimus apie sprendimą atšaukti 4 tūkst. JAV karių dislokavimą Lenkijoje.

Scandalul care implică mai mulți fotbaliști cunoscuți continuă să ia amploare.

काठमाडौं । कृषि, वन तथा पर्यावरण मन्त्रालयले मल आयातकर्ता तथा डिलरहरूले रासायनिक मल नियन्त्रण आदेशमा उल्लेखित रासायनिक मलको ‘स्पेसिफिकेसन’ अनुसार मलको कारोबार गर्न निर्देशन दिएको छ । मन्त्रालयले आदेशको प्रावधानविपरीत गलत विवरण तथा लेवल राखी रासायनिक मलको पैठारी तथा मिश्रण बिक्री वितरण नगर्न आग्रह गरेको हो । सरकारले अनुदानमा उपलब्ध गराएको मलको कालोबजारी गर्ने व्यापारीलाई […]

काठमाडौं । साताको अन्तिम कारोबारको दिन नेपाल स्टक एक्सचेन्ज (नेप्से) परिसूचकमा सामान्य अंकको वृद्धि भएको छ । यसदिन नेप्से परिसूचक १.७७ अंकले बढेर २ हजार ७ सय ३१.९४ को बिन्दुमा पुगेको छ । आज कारोबारमा आएकामध्ये १ सय २७ कम्पनीको सेयर भाउ बढेको छ भने १ सय २० कम्पनीको घटेको छ । शुक्रबार नेप्से परिसूचक […]

काठमाडौं । महालेखा परीक्षकको कार्यालयले मुलुकको कुल बेरुजु ७ खर्ब ५५ अर्ब रुपैयाँ पुगेको जनाएको छ। शुक्रबार राष्ट्रपति रामचन्द्र पौडेलसमक्ष पेश गरिएको आर्थिक वर्ष २०८१/०८२ को वार्षिक प्रतिवेदनमा यस्तो उल्लेख गरिएको हो। महालेखा परीक्षक कार्यालयका अनुसार चालु वर्ष ९४ अर्ब ८४ करोड ४० लाख रुपैयाँ बराबरको लेखा परीक्षण गरिएको थियो। तर भदौ २३ र २४ […]

काठमाडौं । महालेखा परीक्षकको कार्यालयले सार्वजनिक गरेको ६३औँ वार्षिक प्रतिवेदनअनुसार देशभरका ७ सय ५३ स्थानीय तहको आर्थिक वर्ष २०८१/०८२ मा कुल १९ अर्ब ४ करोड ७७ लाख रुपैयाँ बेरुजु देखिएको छ। शुक्रबार महालेखापरिक्षक तोयम रायले राष्ट्रपति रामचन्द्र पौडेलसमक्ष बुझाएको प्रतिवेदनमा स्थानीय तहहरुमा बेरुजु बढेको देखिएको हो । प्रतिवेदनअनुसार स्थानीय तहको बेरुजुमध्ये २ अर्ब १ करोड […]

桃園市1名男子過世前曾立下公證遺囑，要由小女兒單獨繼承桃園市內的1處土地，小女兒依遺囑完成繼承登記後賣得850萬元，但男子的另名女兒與2名外孫主張，其他繼承人的「特留分」權利不...…

財團法人台灣更生保護會士林分會今天（15日）辦理「115年度更生輔導員分區座談會」，並辦理「更生保護文物展—溫柔的更生保護軌跡」展，特別邀請榮獲「十大傑出更生輔導員」的胡純寬，...…

台中市西屯區15日下午發生驚悚車禍，一輛直行機車行經福星北路、漢翔路口時，與準備左轉的轎車發生碰撞，23歲謝姓騎士當場連人帶車噴飛，機車則往前滑行，撞破路口超商大片落地窗，玻璃...…

Libreville le 15 mai 2026-L'ancien Premier ministre gabonais Alain-Claude Bilie-By-Nze retient une nouvelle fois l'attention de l'opinion publique. Placé en détention préventive à la prison centrale de Libreville depuis le 15 avril dernier, l'homme politique approche désormais d'un mois passé derrière les barreaux. Ce vendredi 15 mai pourrait toutefois marquer un tournant décisif dans cette affaire, puisque la chambre d'accusation du parquet de Libreville doit se prononcer sur sa demande (...) - JUSTICE / SUJET_ECRIT_MAISON

Le Président de la République, Chef de l'État, Chef du Gouvernement, Son Excellence Brice Clotaire Oligui Nguema, a pris part ce jeudi 14 mai 2026 à l'Africa CEO Forum. Dans le cadre des travaux du Forum, le Chef de l'État a participé, aux côtés de Son Excellence Bola Ahmed Tinubu, Président de la République Fédérale du Nigeria, au panel présidentiel intitulé : « L'Afrique peut-elle transformer ses alliances continentales en actifs stratégiques ? ». S'adressant à Son Excellence Paul (...) - ECONOMIE

Întrebat despre posibilitatea renominalizării unui guvern condus de Ilie Bolojan, președintele Nicușor Dan a declarat vineri, 15 mai, că nu își dorește un executiv „care să nască o altă criză”.

În cel mai nou episod din podcastul Adevărul despre bani, Ioana Arsenie, strateg financiar, antreprenor in consultanta vorbește despre cele mai frecvente greșeli pe care le fac tinerii antreprenori

Un băiat de 14 ani din comuna Dumbrăviţa, judeţul Timiş, a ajuns în comă la spital după ce s-a răsturnat cu trotineta electrică pe care o conducea, în timp ce se deplasa pe o stradă din apropierea şcolii. Poliţia a deschis un dosar penal pentru vătămare corporală din culpă.

Președintele Nicușor Dan a fost întrebat vineri, 15 mai, pe cine ar arunca din barcă dintre premierul Ilie Bolojan și președintele PSD, Sorin Grindeanu.

Un agent de pază din Arad a fost arestat preventiv şi trimis în judecată pentru violenţă în familie, după ce şi-ar fi agresat în mod repetat partenera, inclusiv arzând-o cu un fier de călcat încins şi lovind-o cu bastonul telescopic din dotare.

Η Κομισιόν χαιρετίζει την πολιτική δήλωση για τη μετανάστευση που υιοθετήθηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης, στο πλαίσιο της Υπουργικής Διάσκεψης που πραγματοποιήθηκε στο Κισινάου. Σύμφωνα με ανακοίνωση που δημοσιεύτηκε την Παρασκευή, η δήλωση υπογραμμίζει τη σημασία της Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και των αξιών που διέπουν το Συμβούλιο της Ευρώπης, οι οποίες αποτελούν κοινή βάση και για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Σε σχετικές του δηλώσεις, ο Επίτροπος Εσωτερικών Υποθέσεων και Μετανάστευσης, Μάγκνους Μπρούνερ, επισημαίνει ότι η δήλωση των Υπουργών του Συμβούλιο της Ευρώπης, αποτελεί σημαντικό βήμα για την προώθηση της ασφάλειας των πολιτών και των θεμελιωδών δικαιωμάτων. Πρόσθεσε ότι η δήλωση ενισχύει την προσέγγιση της Ευρωπαϊκής Ένωσης για μία δίκαιη και αποφασιστική μεταναστευτική πολιτική, υπογραμμίζοντας ότι η μετανάστευση συνιστά κοινή πρόκληση που απαιτεί κοινές λύσεις. Παράλληλα, σημείωσε ότι η Κομισιόν συμβάλλει ενεργά στη σχετική συζήτηση σε όλα τα επίπεδα, τόσο στα Ηνωμένα Έθνη όσο και στο Συμβούλιο της Ευρώπης και εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Όπως αναφέρεται, η δήλωση καλύπτει βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διαχείριση της μετανάστευσης, μεταξύ των οποίων οι παράτυπες αφίξεις, η εργαλειοποίηση της μετανάστευσης και η επιστροφή υπηκόων τρίτων χωρών που διαμένουν παράνομα. Στόχος, σύμφωνα με την ανακοίνωση, είναι η επίτευξη ισορροπίας μεταξύ του δημόσιου συμφέροντος και της προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων του ατόμου. Παράλληλα, επισημαίνεται ότι η Σύμβαση αποτελεί ένα «ζωντανό» εργαλείο, το οποίο πρέπει να ερμηνεύεται υπό το πρίσμα των σύγχρονων συνθηκών, ώστε να ανταποκρίνεται στις νέες προκλήσεις. Σημειώνεται ότι η προσέγγιση αυτή συνάδει με τις προσπάθειες της Κομισιόν για την ανάπτυξη νέων τρόπων διαχείρισης της μετανάστευσης. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η προστασία της ασφάλειας των κοινωνιών και των συνόρων, σε συνδυασμό με την τήρηση των αξιών της ΕΕ, βρίσκεται στο επίκεντρο των μεταναστευτικών πολιτικών της Ένωσης, όπως αποτυπώνεται στο Σύμφωνο για τη Μετανάστευση και το Άσυλο. Στο πλαίσιο αυτό, η Κομισιόν χαιρετίζει τη σύγκλιση των προσεγγίσεων για την αντιμετώπιση των κοινών προκλήσεων. Η Κομισιόν επισημαίνει επίσης τη σημασία της μακροχρόνιας συνεργασίας της με το Συμβούλιο της Ευρώπης και επαναβεβαιώνει τη δέσμευσή της για την προώθηση της ειρήνης, της δημοκρατίας, του κράτους δικαίου και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην ευρωπαϊκή ήπειρο. Όπως τονίζεται, η στρατηγική σύμπλευση μεταξύ των δύο πλευρών παραμένει ισχυρή. Με βάση τη δήλωση, η Κομισιόν δηλώνει έτοιμη να συνεχίσει τη συνεργασία με το Συμβούλιο της Ευρώπης και τα κράτη μέλη, με στόχο την αντιμετώπιση υφιστάμενων και μελλοντικών προκλήσεων στον τομέα της μετανάστευσης. Σε ό,τι αφορά το ιστορικό, σημειώνεται ότι οι συμμετέχοντες στην άτυπη Υπουργική Διάσκεψη του Συμβουλίου της Ευρώπης στις 10 Δεκεμβρίου 2025, κάλεσαν την Επιτροπή Υπουργών να προετοιμάσει τη σχετική δήλωση, η οποία υιοθετήθηκε υπό την Προεδρία της Δημοκρατία της Μολδαβίας. H Κομισιόν υπογραμμίζει επίσης την ανάγκη ενίσχυσης των προσπαθειών για την καταπολέμηση της διακίνησης μεταναστών, όπως αναδείχθηκε και στη Διεθνή Διάσκεψη της Παγκόσμιας Συμμαχίας για την Αντιμετώπιση της Διακίνησης Μεταναστών τον Δεκέμβριο του 2025 και σημειώνει ότι θα συνεχίσει να παρακολουθεί τις σχετικές εργασίες του Συμβουλίου της Ευρώπης. Πηγή: ΚΥΠΕ

Η Τουρκία προχωρά στην περαιτέρω εξέλιξη του υπερηχητικού εκπαιδευτικού και ελαφρού επιθετικού αεροσκάφους «Χιουρτζέτ», το οποίο πλέον σχεδιάζεται να αποκτήσει ναυτική επιχειρησιακή ικανότητα, με προσανατολισμό -όπως αναφέρεται- τη «Γαλάζια Πατρίδα». Σύμφωνα με πληροφορίες της κρατικής τηλεόρασης της Τουρκίας, TRT Haber, η νέα αυτή φάση σηματοδοτεί τη μετάβαση του αεροσκάφους από την ξηρά σε επιχειρήσεις που σχετίζονται με ναυτικές πλατφόρμες. Στο πλαίσιο της νέας διαμόρφωσης του αεροσκάφους για επιχειρήσεις από ναυτικές πλατφόρμες, το τουρκικό πρόγραμμα προχωρά σε ριζικές τροποποιήσεις στον σχεδιασμό του. Σύμφωνα με το TRT Haber, στο επίκεντρο βρίσκεται η προσαρμογή του αεροσκάφους για απονήωση και προσνήωση σε σύντομες και απαιτητικές αποστολές. Η νέα έκδοση του αεροσκάφους θα διαφοροποιείται σημαντικά από τα κλασικά αεροσκάφη ξηράς, καθώς θα σχεδιαστεί με εντελώς διαφορετική μηχανολογική προσέγγιση. Παράλληλα, προβλέπεται ενίσχυση του συστήματος προσνήωσης και της ατράκτου με επιπλέον απορροφητικά υλικά, ενώ θα ενσωματωθεί ειδικός μηχανισμός γάντζου συγκράτησης για επιχειρήσεις σε πλοία. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις επιχειρησιακές προκλήσεις του θαλάσσιου περιβάλλοντος, όπου το αεροσκάφος θα πρέπει να ανταποκρίνεται σε υψηλή υγρασία, αλάτι και ακραίες συνθήκες. Στο πλαίσιο αυτό, το «Χιουρτζέτ» θα υποστεί πλήρη διαμόρφωση, ώστε να αντέχει τις επιβαρύνσεις της θάλασσας σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας του. «Από τα υλικά του κινητήρα μέχρι τα ηλεκτρονικά συστήματα και τη δομή της ατράκτου, το αεροσκάφος θα ενισχυθεί με αντοχή στη διάβρωση και στη φθορά». Πέρα από τη στρατιωτική διάσταση, το πρόγραμμα «Χιουρτζέτ» αποκτά και έντονη εξαγωγική προοπτική, με την Ισπανία να αποτελεί τον πρώτο μεγάλο διεθνή πελάτη. Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, το αεροσκάφος έχει ήδη ξεκινήσει να τοποθετείται στην ευρωπαϊκή αγορά, μετά τη συμφωνία συνεργασίας με τη Μαδρίτη. «Στο πλαίσιο της συμφωνίας με την Ισπανία, οι πρώτες παραδόσεις των αεροσκαφών αναμένονται να ξεκινήσουν το 2028». Οι παραδόσεις προς την ισπανική Πολεμική Αεροπορία θα συνεχιστούν έως το 2030–2035, οπότε και προβλέπεται η ολοκλήρωση της ένταξης συνολικά 30 αεροσκαφών στο στόλο της. Διαβάστε επίσης: Από το Πεκίνο ο Τραμπ κάνει λόγο για «φανταστικές» εμπορικές συμφωνίες  

Τέσσερις προτάσεις για τον νόμο της «Γαλάζιας Πατρίδας» – Επισημάνσεις για Αιγαίο και ανατολική Μεσόγειο Στην ανάγκη διαμόρφωσης ενός ολοκληρωμένου νομικού πλαισίου για τις θαλάσσιες ζώνες της Τουρκίας, αλλά και στις κρίσιμες αδυναμίες του υπό διαμόρφωση νομοσχεδίου, εστιάζουν παρεμβάσεις Τούρκων ειδικών, με αιχμή τις προτάσεις του απόστρατου αντιναυάρχου Ντενίζ Κουτλούκ, στην εθνικιστική εφημερίδα Αϊντινλίκ. Τέσσερις βασικές προτάσεις για τον νόμο της «Γαλάζιας Πατρίδας» Ανάγκη για ενιαίο, ολοκληρωμένο νομικό πλαίσιο (νόμο-πλαίσιο) για τις θαλάσσιες ζώνες. Επιτάχυνση συμφωνιών οριοθέτησης στην ανατολική  Μεσόγειο. Ενίσχυση της αναφοράς στη συνθήκη της Λωζάνης. Αποφυγή ρυθμίσεων που μπορεί να προκαλέσουν εντάσεις στο Αιγαίο ή αντιφάσεις με πάγιες θέσεις. Η παρέμβαση του απόστρατου αντιναυάρχου εστιάζει πρωτίστως στο θεσμικό έλλειμμα που, όπως επισημαίνεται, επιχειρεί να καλύψει το νέο νομοσχέδιο. Σύμφωνα με όσα δήλωσε στην εκδήλωση του DEHUKAM (12 Μαΐου), «εκτός από δύο νόμους περί χωρικών υδάτων που επαναλαμβάνουν ο ένας τον άλλον, δεν υπάρχει ένα ολοκληρωμένο εσωτερικό νομικό πλαίσιο που να καθοδηγεί τους εφαρμοστές. Αυτή η έλλειψη επιχειρείται να καλυφθεί». Τόνισε επίσης ότι απαιτείται ένας ενιαίος νόμος που θα συντονίζει τις αρμοδιότητες πολλών φορέων, σημειώνοντας: «Τελωνεία, Ναυτική Αστυνομία, Ακτοφυλακή και Ναυτικό επιχειρούν. Χρειαζόταν ένας νόμος-πλαίσιο που θα τους καθοδηγεί». Ανατολική  Μεσόγειος: Ελλιπείς συμφωνίες και γεωπολιτικό κενό Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάγκη συμπλήρωσης των συμφωνιών οριοθέτησης θαλάσσιων ζωνών στην ανατολική  Μεσόγειο, κάτι που συνδέεται άμεσα και με την Ελλάδα και την Κυπριακή Δημοκρατία. Ο Κουτλούκ υπενθύμισε ότι, ενώ στη Μαύρη Θάλασσα υπάρχουν ρυθμίσεις για υφαλοκρηπίδα και ΑΟΖ, στην ανατολική  Μεσόγειο «δεν έχουν ακόμη ολοκληρωθεί όλες οι συμφωνίες οριοθέτησης». Αναφερόμενος στις υφιστάμενες συμφωνίες, δήλωσε: «Έχουν γίνει συμφωνίες με την ΤΔΒΚ και τη Λιβύη. Πρέπει να συνεχιστούν με τη Συρία και στη συνέχεια θα έρθει η σειρά της Αιγύπτου». Υπογράμμισε δε ότι η απουσία συμφωνίας Τουρκίας–Αιγύπτου ενισχύει τη θέση της Κυπριακής Δημοκρατίας, λέγοντας χαρακτηριστικά: «Το πεδίο έμεινε στη Νότια Κύπρο». Αναγκαία η Λωζάνη για νομική και πολιτική συνέπεια  Ο Τούρκος αναλυτής επισημαίνει την ανάγκη ενίσχυσης των ιστορικών και νομικών αναφορών στο κείμενο του νόμου, με επίκεντρο τη Συνθήκη της Λωζάνης. Όπως ανέφερε, η ρητή αναφορά στο όριο των 3 ναυτικών μιλίων στο Αιγαίο, όπως αυτό καθορίστηκε με τη Λωζάνη, είναι κρίσιμη. Συγκεκριμένα δήλωσε: «Θεωρώ απαραίτητο να δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στον καθορισμό των 3 μιλίων στο Αιγαίο που προβλέπει η Λωζάνη. Αυτό θα μετριάσει τις επιπτώσεις των συζητήσεων που προκάλεσαν οι αποφάσεις για τα 6 μίλια το 1964 και το 1982». Κίνδυνοι έντασης στο Αιγαίο από νέες ρυθμίσεις  Ο Κουτλούκ εκφράζει επιφυλάξεις για ορισμένες προβλέψεις του σχεδίου νόμου που ενδέχεται να προκαλέσουν νέες εντάσεις, ιδίως με την Ελλάδα. Ειδικότερα, ασκεί κριτική στην πρόβλεψη για τη «συνορεύουσα ζώνη», σημειώνοντας: «Δεν μπορώ να αποδεχθώ την αναφορά σε συνορεύουσα ζώνη. Αυτό μπορεί να προκαλέσει αμοιβαίες πρακτικές στο Αιγαίο και να οδηγήσει σε περιορισμό των δικαιωμάτων μας στην ανοικτή θάλασσα». Παράλληλα, επισημαίνει την απουσία σαφούς ρύθμισης για το καθεστώς διέλευσης, τονίζοντας ότι θα μπορούσε να υπάρξει πιο καθαρή προσέγγιση στο πλαίσιο της Σύμβασης του Μοντρέ. Αντίφαση με το casus belli και το όριο των 6 μιλίων  Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στην πρόβλεψη που δίνει εξουσίες στον πρόεδρο της Τουρκίας για ενδεχόμενη επέκταση χωρικών υδάτων. Ο Κουτλούκ προειδοποιεί ότι αυτό μπορεί να έρθει σε αντίθεση με πάγιες τουρκικές θέσεις, δηλώνοντας: «Θεωρούμε την επέκταση πέραν των 6 μιλίων στο Αιγαίο αιτία πολέμου. Αν προκύψει λογική ‘αν αυξήσει η Ελλάδα, θα αυξήσουμε κι εμείς’, αυτό θα είναι θεμελιώδες λάθος». Υπογράμμισε μάλιστα ότι μια τέτοια εξέλιξη θα ευνοούσε την Ελλάδα λόγω γεωγραφίας, σημειώνοντας: «Για κάθε 1 πόντο, που θα κερδίζουμε εμείς, η Ελλάδα θα κερδίζει 23 πόντους». Ολοκληρώνοντας, επισημαίνεται ότι το σχέδιο νόμου βρίσκεται υπό διαμόρφωση και αναμένεται να τροποποιηθεί. Όπως δήλωσε ο Κουτλούκ, «φαίνεται πως πρόκειται για μια εργασία στην οποία έχει καταβληθεί σημαντική προσπάθεια», προσθέτοντας ότι το τελικό κείμενο θα διαμορφωθεί μέσα από τη διαδικασία της τουρκικής εθνοσυνέλευσης με τη συμβολή κομμάτων, ειδικών και της κοινής γνώμης. Διαβάστε επίσης: Από το Πεκίνο ο Τραμπ κάνει λόγο για «φανταστικές» εμπορικές συμφωνίες